Logo

Młodziczki wygrały na wyjazdach

Młodziczki w niedzielę 21 października grały na wyjazdach. W grupie II młodsza drużyna zmierzyła się z rywalkami z Lubska i Żar. Aby myśleć o awansie do dalszych gier o wyższe pozycje niż 11-15 w obecnym sezonie dziewczęta musiały wygrać. Zadanie trudne, bo przeciwniczki utytułowane a do tego Żary grają rocznikiem starszym. Pierwszy turniej jednak pokazał, że obie drużyny są do pokonania przez debiutanki z Gubina w lubuskiej lidze i co rzeczywiście miało miejsce. Drużyna z Gubina pokonała Lubsko 2:1 i Żary 2:0. Turniej za tydzień w Gubinie zadecyduje, które drużyny awansują do dalszych gier o wyższe pozycje w obecnym sezonie.

 

 

{PPGallery}stories/zdjecia/mlodziczki/2012_mlodsze/turniej_zary{/PPGallery}

Drużyna starsza w tym sezonie ma praktycznie już pewny awans do dalszej walki  o medale w lidze młodziczek. Pierwszy turniej w Słubicach się nie odbył z powodu braku opieki medycznej i gubinianki oraz drużyna z Kostrzyna otrzymały walkower co praktycznie daje obu zespołom awans do dalszych gier o wyższe pozycje. W niedzielę drużyna starsza młodziczek  wygrała pewnie turniej w Kostrzynie pokonując rywalki po 2:0.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Grupa II - niedziela, 21 październik 2012
PRO UKS PROMIEŃ Żary - VOL MLKS VOLLEY Gubin II 0:2 (19:25, 21:25)  
VOL MLKS VOLLEY Gubin II - USA USA BEACH VOLLEY Lubsko 2:1(9:25, 25:18, 15:7)  
USA USA BEACH VOLLEY Lubsko - PRO UKS PROMIEŃ Żary 2:0 (25:12, 26:24)  

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Grupa III - niedziela, 21 październik 2012
U2I UKS DWÓJKA Kostrzyn n/Odrą I - VO1 MLKS VOLLEY Gubin I 0:2 ( 14:25, 9:25)  
VO1 MLKS VOLLEY Gubin I - UKS UKS SERWIS Słubice 2:0 (25:10, 25:7)  
UKS UKS SERWIS Słubice - U2I UKS DWÓJKA Kostrzyn n/Odrą I 0:2 ( 9:25, 11:25)  
Template Design © Joomla Templates | GavickPro. All rights reserved.